عقد مكتب مجلس عمالة أكادير إداوتنان إجتمـــاعا يوم الإثنين 04 فبراير 2019 على الساعة الحادية عشرة والنصف صباحا بمقر مكتب المجلس، تحت رئاسة السيد محمد شكور النائب الثاني لرئيس مجلس العمالة،وبحضور أعضاء المكتب والسيد المدير العام للمصالح لمجلس العمالة، إلى جانب ممثلي المديرية الإقليمية للتربية الوطنية بأكادير.
وخصص هذا الإجتماع لتدارس النقطة المدرجة في جدول الأعمال والمتعلقة بـ:
- مشروع مخطط إقليمي لتنمية النقل المدرسي بأكادير إداوتنان.
وتميز الإجتماع بتقديم السيدة خديجة بن همي ممثلة المديرية المكلفة بالشراكة والتعاون، عرضا حول المشروع موضوع الدراسة،مشيرة إلى أنه يندرج في سياق توصيات اليوم الدراسي الذي نظمه مجلس العمالة بتاريخ 18 يوليوز 2017 بخصوص النقل المدرسي بالوسط القروي، كما يعتبر أحد الأهداف المسطرة في برنامج تنمية العمالة. موضحة أنه عبارة عن أرضية للعمل بشكل تشاركي مع جميع الفاعلين والمنتخبين على مستوى العمالة ،وذلك من أجل إغنائه وتجميع مزيد من المعطيات بخصوصه، وقد تطرقت فيه للنقاط التالية :
- واقع النقل المدرسي منذ سنة 2010 إلى 2014 الذي إعتمدت فيه المديرية الإقليمية للتربية الوطنية بأكادير إداوتنان مجموعة من التجارب منها توفير حافلات النقل المدرسي ودراجات هوائية، مع تقييم وقع هذه العملية على التمدرس ومحاربة الهدر المدرسي.
- معايير إنتقاء التلاميذ للإستفاذة من النقل المدرسي.
- الإحصائيات التي تهم التعليم العمومي للموسم الدراسي 2018/2019 والمتعلقة بعدد المتمدرسات بجميع الأسلاك بالوسطين الحضري والقروي على مستوى تراب العمالة.
- الإحصائيات المتعلقة بتوزيع التلاميذ وفق جميع الأسلاك حسب الجماعات.
- مؤشرات التمدرس والهدر المدرسي لوضعية شهر نونبر 2018 حسب الثانويات الإعدادية القروية لجماعات تراب العمالة، والموضِحة لما يلي:
- عدد التلاميذ المنقطعون حسب المستويات ” الذين سجلوا بالمؤسسة ثم انقطعوا”
- أعداد التلاميذ السنة الأولى غير الملتحقين ” الذين لم يلتحقوا رغم نجاحهم بالمستوى السادس إبتدائي”
- أسباب الإنقطاع وعدم الإلتحاق التي تسود بمنطقة إستقطاب المؤسسة.
- مقترحات الحد من ظاهرة الهدر المدرسي.
- الغايات والأهداف من تنمية النقل المدرسي بعمالة أكادير إداوتنان بالسلكين الإبتدائي والثانوي الإعدادي مع الإشارة للإجراءات المصاحبة لكل هدف مرسوم.
- نموذج سيناريوهات التجميع للمدرسة الجماعاتية تكزرين.
- مقارنة أهم الجوانب الإيجابية التي يمكن للتلاميذ الإستفاذة منها في حالة تجميع الفرعيات وتوفير النقل المدرسي.
- مجموع حافلات النقل المدرسي بالعمالة الموزعة على الثانويات الإعدادية المستهدفة.
- مؤشرات التمدرس والهدر المدرسي حسب الجماعات مع الإشارة إلى المسافة الرابطة بين الإعدادية وأبعد دوار.
- أسباب الهدر المدرسي بالوسط الحضري.
- نسب التلاميذ المنقطعين حسب الجماعات بالإبتدائي والإعدادي.
- الحاجيات المتوقعة من حافلات النقل المدرسي.
وبعد المناقشة التي تميزت بتثمين السادة الأعضاء لمبادرة المديرية، والتي ستمكن المجلس من تقييم ما تم إنجازه في هذا المجال، وتغطية الحاجيات المتوقعة، وفق دراسة موضوعية ومحكمة.
وبعد تقديم مقترحات تروم إلى الرفع من جودة التعليم ومحاربة ظاهرة الهدر المدرسي، سواء منها المقترح المتعلق بتجويد خدمات النقل المدرسي، وذلك باعتماد الحافلات من النوع الكبير ” BUS ” و الحافلات من النوع” MINI BUS “، أو المتعلق بتجميع الفرعيات، وذلك بإسناد مهمة إختيار مكان التجميع إلى القطاع المعني،بناء على دراسة موضوعية محددة لروافد المدرسة الجماعاتية ومعززة بإحصائيات مدققة. أو المرتبط بالزيادة في المنح المدرسية للتلاميذ البعيدين عن المدرسة تحفيزا لهم على التمدرس. أو فيما يخص إعادة النظر في الخريطة المدرسية بتوجيه التلاميذ إلى المدارس القريبة لهم وإن تواجدت بالنفوذ الترابي لجماعة أخرى غير الجماعة التي يسكن بها.أو المقترح الذي يحث شركة النقل العمومي « A.L.S.A » بالوسط الحضري، باحترام المواقيت، وتعزيز الأسطول بمزيد من الحافلات، خصوصا في المحاور التي تعرف كثافة للتلاميذ المتمدرسين.
وبعد الإجماع حول أهمية إعداد المخطط التنموي لمجال النقل المدرسي بأكادير إداوتنان، ليكون وثيقة ومرجعا ودراسة، يمكن وضعها رهن إشارة الشركاء الآخرين، لبلورة مخرجاته وتحقيق أهدافه، تم الإتفاق على ما يلي:
- إعداد إسثمارة خاصة بتجميع المعطيات المتعلقة بالداخليات ودور الطالب والطالبة و تحديد المسافة الرابطة بين الإعداديات القروية والدواوير وكذلك تحديد المسارات أو المحاور الطرقية للنقل المدرسي بالتنسيق مع المديرية .
- مراسلة الجماعات على صعيد تراب العمالة لملئ الاستمارات المذكورة.
- عقد لقاءات تشاورية مع الجماعات بتراب العمالة وفق جدولة زمنية متفق عليها.
ورفع الإجتماع على الساعة الواحدة والنصف زوالا.
